MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT ĐỂ CỦNG CỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÙNG ĐỒNG BÀO KHMER

Tác giả: Đinh Lê Thư
Hội thảo “Thực trạng và giải pháp cho việc phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer Nam Bộ” do Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn kết hợp với Viện Nghiên cứu Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM tổ chức ngày 25/4/2003 tại TP. Hồ Chí Minh đã nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của các nhà quản lý, nghiên cứu giáo dục, trí thức và các vị sư sãi người dân tộc Khmer. Ban Tổ chức Hội thảo đã nhận được 38 bản báo cáo và tham luận từ các Sở GD-ĐT, các Ban Dân tộc các tỉnh ĐBSCL, các nhà nghiên cứu ở TP.HCM và các cơ quan Trung ương.

Hội thảo được chia làm hai tiểu ban:
1. Thực trạng và giải pháp cho việc phát triển giáo dục vùng Khmer Nam Bộ.
2. Giáo dục song ngữ và phát triển văn hóa.

Các báo cáo đều khẳng định chính sách dân tộc đúng đắn của Đảng và Nhà nước ta trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, đồng thời đánh giá cao những thành tựu trong 10 năm qua ở mỗi địa phương có đông đồng bào Khmer cư trú. Các tác giả đề cập đến thực trạng quản lý, chỉ đạo, đầu tư, xã hội hóa giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, đặc biệt trong các trường dân tộc nội trú, việc xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, đào tạo nghề và giáo viên dân tộc, cùng các giải pháp phát triển.